DIRECT ENGLISH

Louis Alexanderの記事の中に、”Language in Context” と言う記事があります。 ほぼ例外なく多くの学習者は、外国語をマスターするためには文法を学習しないといけないと思っており、それは間違っていません。しかし文法そのものは無味乾燥であり、それ自体で学習者にコミュニケーションに必要なスキルを与える訳ではありません。文法は、ある言語がどのように機能するかと言うことに関する学習者の疑問に答えられるという点で必要なものです。 例えば、”some”と”any”の違いは何でしょうか？　”If”と言う言葉の主な使用法は何でしょうか？このような質問に関する回答は文法的なものになり…

Louis Alexanderの記事の中に、”Business English” と言う記事があります。 「英語を使って仕事をする」場合には、いわゆる”Business English”以上のものが必要な事をご存知ですか？ 自分の職業がなんであれ、私達は自分にとって役に立つ英語力はできるだけ短期間で身につけたいと、私達は思います。そのため、私達は最初の段階から、この王な語学学習レッスンで学べると思ってしまいます。私達は最初からBusiness Engllish専用のコースを期待してしまいます。もしあなたがビジネスマンであれば、最初のレッスンで「学ぶ文章は、”This is a book.ではな…

Louis Alexanderの記事の中に、”Is English easy or difficult?” と言う記事があります。 英語は学習開始時には簡単に思えるかも知れません。 子供達は言語習得するようにプログラムされています。そのため驚くべき速度で言語習得します。彼らは自分達に向かって話される言葉を聞き、個々の音を認識するようになります。その後、それらの音を再生できるようになり、すぐに多く事を吸収していきます。 残念ながら、私達は年と共にこの能力を失ってしまいます。例えば、もしあなたが日本人であれば、lとrの音を発音する事を難しく感じると思います。日本語にない発音だし、小さい時にその音を…

Louis Alexanderの記事の中に、”Input and Output” と言う記事があります。 DIRECT ENGLISHでは、自分でInputしただけOutputが得られます。（この場合のInputは努力するという意味で、Outputは成果というような意味になります。つまり努力した分だけ成果が得られるという事です） 私たちは小さい時から「教わる」ということに慣れています。子供の時から学校では、教室に座っていれば教師が教えてくれます。教師たちは積極的なるように促しますが、生徒は常に受動的な立場にいます。大体において、生徒は教室ではあまり集中していないし、授業中それほど努力する訳でも…

Louis Alexanderの記事の中に、”Grammar” と言う記事があります。 文法書を勉強して、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング力を身に付けることは不可能です。過去において、学習者が文法書を使って外国語を身につけようとしていた事がありました。 これには二つの方法があります。ひとつ目の方法は、”Grammar Translation Method” と呼ばれる方法です。学習者は文法ルールを教えられ、翻訳する学習方法です。（日本であれば、「英文和訳と和文英訳） 二つ目の方法は、文法ルールを教えた後、穴あき文で練習する方法です。学習者は穴埋めをします。この方法で高い正確…

Louis Alexanderの記事の中に、”English Fast” と言う記事があります。 外国語学習のために時間と労力と費用を掛けて外国語を身につけようと決心した場合、早く結果を出したいと思うのは人間として当然のことです。偽の主張をする粗悪な語学学習製品を提供する業者はこの心理をよく理解しています。これらの中には24時間で外国を学べるとか、3-4週間で身につけられるとか、もう少し良心的に12週間で身につけられると保証するものがあります。 このような偽の主張は、多くの場合「満足した顧客」からの手紙の引用や人間の脳がどのように作用するかなどに関する怪しい科学的根拠を伴います。これらどれひと…

Louis Alexander の記事の中に、”The Best Method” という記事があります。 人間が語学学習を始めて時期から、語学講師たちはすべての問題が解決できる、ある一つの”The Best Method” を求めてきました。彼らはこの”The Best Method”を発見する事ができませんでいた。と言うのも、語学学習において”The Best Method”なるものは存在しないからです。メソッドに関しては、The Direct Method, The Natural Method, The Audio-Visual Methodなどのように、多くの用語が伝統的に使用されてい…

DIRECT ENGLISHの最大の特徴はそのテキスト、中でもそのビデオにあります。動画付きの英語学習教材は非常に珍しく、稀に存在してもテキストの1部だけに付録のような形でついている物がほとんどです。 DIRECT ENGLISHの場合、著者のLouis Alexanderが最初からビデオを前提として開発しています。おまけのような動画ではなく、メインストーリーのDialogueが全てビデオに収録されています。 脚本家がセリフを書き、役者が演技をしているビデオになるので、テレビドラマのように出来上がっています。Louis Alexanderは非常にListening学習を重視していたので、初心者…

Louis Alexanderの記事の中に、”Listen to this” と言う記事があります。 Louis Alexander が Direct Englishを開発した際、いくつかの大切な考え方、”Philosophy”がありました。「Input重視」、「Listening重視」「学習者の自己責任」と言うことなどです。 この記事では、その中でもListeningに関して述べています。 日常生活において、一般的に「聞く」と言う動作は受動的、Passiveな動作になります。家事をしながら、勉強しながら、など何かしらの動作をしながらも無意識のうちに周りで聞こえている音や会話を聞いています。た…

Louis Alexanderの記事の中に、”Transaction” と言う記事があります。 Louis Alexander は、Conversationには、以下の3つのタイプがあると言っています。 Transaction Interaction Argument Transactionは一般的な「会話」とは異なり、何らかのビジネスが関わっています。消費者は要望を伝え、供給者はその要望を満たそうとします。レストランで客がオーダーをしたり、チケットカウンターでチケットを購入したり、銀行で両替をしたり、それに対しお店側は客の要望を理解しそれを満たそうとします。 なので、このようなやり取りは一般…

Louis Alexanderの記事の中に、”Interaction” と言う記事があります。 Louis Alexander は、Conversationには、以下の3つのタイプがあると言っています。 Transaction Interaction Argument 前の記事で、”Transaction”について説明しましたので、今回は”Interaction”のお話をします。 “Interaction”は、他の人とのコミュニケーションの中で最も典型的な会話の形になります。話し相手に調子や家族、仕事の事を伝え、話し相手もまたその人の調子や家族、仕事の事を話します。 このInteraction…

Louis Alexanderの記事の中に、”Argument” と言う記事があります。 Louis Alexander は、Conversationには、以下の3つのタイプがあると言っています。 Transaction Interaction Argument 前の記事で、”Transaction”と”Interaction”について説明しましたので、今回は”Argument”のお話をします。 “Transaction”をする時は、誰かとビジネスをしています。例えば、両替をしたり、レストランでオーダーをしたり。”Interaction”をする時は、誰かと情報のやり取りをしています。例えば、引…

Direct Englishはイギリスの出版社で開発された教材であり、著書のLouis Alexanderは英国人です。しかしながら、Direct Englishは、アメリカ英語がベースになっています。それには理由があります。 以前、英語は純粋に英語圏の人のための言語でした。現在では、アメリカの国力、エンターテインメントの影響力から、世界の共通語としての位置が確立されています。 では、アメリカ英語とイギリス英語では何が違うのでしょうか？ 主な違いは純粋に発音の違いです。文法的な差異はほとんどありません。スペリングや、語彙・表現では多少違いがあルだけです。Direct Englishではアメリカ…

Louis Alexanderの記事の中に、”Video” と言う記事があります。 改めて説明する必要はないかもしれませんが、ビデオの付属している教材はあまり多くはありません。ましてビデオがコースの中核をなしている教材は非常に稀です。言うまでもなくビデオ制作には費用がかかります。多くの出版社がすることは次のような流れになります。まずテキストを作る、そのテキストが商業的成功を収めれば、おまけとしてビデオを作る。 このような進め方をすることにより出版社は商業的リスクを抑えることができます。ただし、それはビデオが元の教材とはかけ離れた内容に出来上がる可能性を残します。多くの場合、ビデオはテキストから…